檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "建築系".dept (精準) and ckeyword.raw="學習成就"
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本研究的主要目的在於探討技職體系的教育制度下,重視實際操作的高工建築科學生在學習繪製「建築圖」時,究竟是利用傳統的平面教材,或3D電腦繪圖軟體,或是組合式之實體模型來進行建築圖的教學工作,到底哪一種…
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「設計思考」以人為出發點,強調對於使用者需求的尊重與同理,大大改變了傳統的設計流程,也給予設計者極大的發揮空間。但在學生進行設計與學習的過程中,學習成就會受到「學習風格」之影響,因此建築設計教學時,…